Vida Social y Trabajo – Tercer Grado
02/09/2024
Vida Social y Trabajo – Primer Grado
02/09/2024
Vida Social y Trabajo – Segundo Grado
₲ 90.000
Se desarrollan todas las capacidades del Plan del MEC, para que los estudiantes sean capaces de:
- Situarse en el tiempo y el espacio aplicando las nociones temporales que afectan a su ciudad.
- Manifestar actitudes de convivencia reconociendo los deberes y derechos de las personas mayores en relación con los niños.
- Identificar las necesidades básicas de las familias, comprendiendo la relación entre tamaño familiar y demanda de recursos.
Descripción
Se desarrollan todas las capacidades del Plan del MEC, para que los estudiantes sean capaces de:
- Situarse en el tiempo y el espacio aplicando las nociones temporales que afectan a su ciudad.
- Manifestar actitudes de convivencia reconociendo los deberes y derechos de las personas mayores en relación con los niños.
- Identificar las necesidades básicas de las familias, comprendiendo la relación entre tamaño familiar y demanda de recursos.
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₲ 90.000Se desarrollan todas las capacidades del Plan del MEC, para que los estudiantes sean capaces de:
- Situarse en el tiempo y el espacio, aplicando las nociones temporales.• Manifestar actitudes de convivencia social en su contexto familiar y escolar.
- Identificar sus deberes y derechos en el contexto de su grupo familiar y escolar.
- Valorar el trabajo socialmente útil.
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₲ 105.000Se desarrollan todas las capacidades del Plan del MEC, para que los estudiantes sean capaces de:
- Comprender a través de la ejecución de experiencias las propiedades, estados físicos y los cambios que sufre la materia, así como las formas de electrización.
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El tratamiento de las unidades temáticas de Salud incluye:
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English – Primer Grado
₲ 75.000Se desarrollan las capacidades del Plan del MEC, para que los estudiantes sean capaces de:
- Saludar, presentarse y despedirse.
- Utilizar expresiones de cortesía.
- Comprender expresiones de uso frecuente relacionadas con actividades de clase (TPR).
- Comprender preguntas sobre datos personales y responder acerca de ellos.
- Comprender expresiones referidas a las partes del rostro.
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